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重庆:民间推动高校资源整合 避免低水平重复--图鉴中国(3)
2011-07-05
  发挥“民间资源整合”独特优势

  6月10日,重庆市大学联盟第一次理事会通过了《重庆市大学联盟章程》。章程规定,重庆市大学联盟是一个全方位合作平台,联盟成员将在制度建设、学科建设、人才培养、队伍建设、科学研究、社会服务、国际合作等方面开展全方位的深度合作,最终实现成员学校的快速发展和重庆高等教育水平的整体提高。

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  在人才培养方面,联盟将积极推动跨学校选课和联合培养,促进学生交流,联合建立创新人才培养基地,开展创新人才选拔与培养;联合开展教育教学改革,实现市级以上精品课程资源的协同开发与共享;联合组织学生开展生产实习、毕业设计、社会实践与校园文化等活动。

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  在队伍建设方面,将积极推进教师兼聘,促进跨校授课、跨校指导学生,实现优质师资共享;联合开展教师招聘与培训工作,推进高层次人才的联合聘用,实现教师资源共享;推动联盟成员之间管理干部的交流,不断提高干部队伍的管理水平和业务能力。 copyright dedecms

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  在学术研究方面,将积极推进跨学校和跨学科研究机构的建设,联合引进高层次优秀人才,针对重庆市和国家发展的重大问题,开展合作和联合攻关,积极参与重庆区域经济社会改革与发展建设;联合推动国家级大学科技园建设,促进高校科技成果转化,增强联盟高校融入和服务地方经济、科技和社会发展的能力。

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  在国际交流与合作方面,将联合开展国际学术交流与合作,推动成员学校与国际知名大学合作,以联盟团体的力量积极参与国际学术竞争;整合优势力量,联合聘请外籍高级专家,协调留学生招生政策,联合培养国际留学生。 copyright dedecms

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  “比较而言,重庆市大学联盟是成员学校在自愿的基础上,按互利互惠的原则进行的主动寻求资源整合的方式。联盟的建立不涉及任何行政和资源管理方式的变化,因而没有‘合校’的转型阵痛。联盟为成员学校的合作和发展提供了广阔的空间,我们可以不必追求大而全,而把精力放在各自的特色上,放在学科前沿和国家重大需求上。我相信这种合作共赢、互惠互利的民间组合是推动区域高校发展的有效形式。”林建华说,大学联盟是为成员学校发展服务的,为实现联盟的可持续发展,联盟设立了理事会,各成员学校的校长将轮流担任理事长。联盟还将设立执行委员会和秘书处,确保各领域合作的深入推进。(记者 张国圣)

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