|
山东掀起深入学习《六个“为什么”》高潮 |
2009-09-20 |
|
人民网济南9月17日电（记者徐锦庚马跃峰）“60年来，我们国家取得了举世瞩目的发展成就，然而思想理论领域并不平静，围绕着价值理念、发展道路、发展模式等问题的争论十分激烈。《六个‘为什么’》紧扣这些重大问题，既讲明了‘必须坚持什么’，又讲明了‘不能搞什么’，澄清了模糊认识。”山东省社科院副院长、研究员郑贵斌在日前召开的山东社科理论界学习座谈会上说。
《六个“为什么”》出版以来，山东省迅速下发通知，对全省学习宣传活动作出全面部署。全省社科理论界专门召开学习座谈会，将学习宣传该书作为当前一项重要任务，同时加强相关问题的理论研究，深入推进中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系“三进”工作。座谈会上，专家们普遍认为，《六个“为什么”》的解答力求科学，是理论联系实际的马克思主义学风的重要体现；解答令人信服，是历史与现实结合的富有感染力的读物；解答形式活泼，是推动马克思主义大众化的有益尝试。
为更好地营造学习氛围，山东省邓小平理论和“三个代表”重要思想网站开辟专栏，转发社科理论界学习体会文章。《大众日报》等媒体进一步改进版面和时段，加大对《六个“为什么”》相关内容的宣传力度。省直部门各单位、新华书店等积极组织征订工作，扩大该书发行范围。
|
|
|
| |
|
|
