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因为在中央党校从事干部教育和培训工作，我对各地在实践中创造的提高领导干部学习[XueXi]力的做法和经验倍加关注，以求汲取来自基层实践中新鲜经验，促进我们干部教育和培训工作不断与时俱进地改进与完善。得知安徽省铜陵市倡导推行干部《工作日志》制度[ZhiDu]并取得良好效果，自然引起我的关注。经过初步考察，我深切感受到《工作日志》是种好手段，有内容有思想，有机制有成效。这项制度[ZhiDu]设计是一个综合概念，不仅体现一种思想、一种观念，也体现了一种具体的操作规程，实实在在地起到了强化领导干部作风建设、提升机关工作效能、创新干部考核方式的作用。基于已有实践，在实体上进一步总结，在理论上进一步进行新的概括，可以形成值得学习[XueXi]和借鉴的一整套作法。 实践证明，《工作日志》是做好工作的载体和抓手，真用了并且用好了，能够创新领导干部日常工作管理的模式，有利于提升领导干部的学习[XueXi]、谋划力和执行力。《工作日志》制度[ZhiDu]的推行，有力地推动着领导干部学习[XueXi]力的提升。中央正在大力倡导建设学习[XueXi]型党组织、学习[XueXi]型机关等等，学习[XueXi]是学习[XueXi]型组织的基本特征，学习[XueXi]力是领导干部的学习[XueXi]愿望和学习[XueXi]能力。 《工作日志》制度[ZhiDu]的实行，促使领导干部自己带头学习[XueXi]，进而进一步推动学习[XueXi]型组织建设。从铜陵的一些典型经验看，《工作日志》不是工作台账，日志要有思想有思考，突出表现了干部在工作中学习[XueXi]、在学习[XueXi]中工作，因此才能增强工作的主动性、创造性。提高了学习[XueXi]力，才能增强干部的谋划力、执行力。这给了我们很好的启示。 提高干部学习[XueXi]力是时代的呼唤。“十二五”发展是在经济全球化时代条件下进行的，经济全球化不再仅仅是一种趋势，而已经是摆在我们每个人面前的活生生的现实。在这个现实面前，我们的党员领导干部，都必须是有理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养，这也是决定我们能否在经济全球化中赢得机会，获得生存和发展关键所在。这是一个机遇与挑战并存的时代，也是一个漫长而又艰辛的过程。新发展机遇意味着更大挑战，更大的挑战也意味着更多学习[XueXi]机会。“十二五”的主线是转变发展方式，在这个过程，我们将实现从跟随者到挑战者、从学习[XueXi]到超越的转变。我们会不断发现，许多过去的管理模式和成功经验如今已不再适用，各地保持原有的优势，创造新的竞争优势已成为重要的问题。在创造新的竞争优势的过程中，如何推动创新和创新之后又如何普及推广并内化于组织之内，已成为各地新的核心竞争力。面对挑战，我们怎么办？只有学习[XueXi]。学习[XueXi]是点化奇迹的“魔杖”。怎么学？谁好就向谁学。当然，这不仅仅要有学习[XueXi]的热情，也还要有开放的胸怀。在实践中学习[XueXi]别人的好方法，“谁好就向谁学”应该成为我们的主流文化，促进新事物层出不穷的产生。 提高干部学习[XueXi]力需要有机制，并且随着干部学习[XueXi]力的不断提高而需要持续完善相应机制。以铜陵倡导推行的《工作日志》为例，在《工作日志》制度[ZhiDu]推行的不同阶段，重点采取的学习[XueXi]方式也有所不同。在起步阶段，主要是通过榜样和标杆学习[XueXi]来获取新意并推行新意，这个阶段，大胆创新和“拿来主义”值得推崇。进入发展阶段，靠“人无我有”的先发者优势并不能保证绝对领先进位，需要在原有的基础上持续改进，实现“人有我优”。也就是说，要进一步深化《工作日志》制度[ZhiDu]建设，实施“加高、加固、加深、加宽”工程。“加高”，就是要进一步提升这一制度[ZhiDu]的品牌效应和品牌形象，特别注重为服务对象带来的实实在在价值，这才是最有说服力的宣传。“加固”，就是巩固制度[ZhiDu]的基础，总结经验，上升到更加合理完善的规范。“加深”，是将原有的一些服务做得更细致、更透彻、更全面。“加宽”，则是指不断开辟一些新项目，实现与时俱进。 《工作日志》是一个制度[ZhiDu]，是一个体系，是科学的工作方法，是不断学习[XueXi]的平台。落实好这项制度[ZhiDu]，关键在于坚持不懈。在目前发展的基础上，抓住机遇，加快区域经济发展，加强地方社会建设和社会管理，各地各级党政干部都面临着提高学习[XueXi]力的任务，同时也就需要建立完善相应的制度[ZhiDu]机制。谋划地方发展战略，建立完善各项制度[ZhiDu]机制，应该把提升干部学习[XueXi]力纳入其中，学习[XueXi]必须成为战略谋划与制度[ZhiDu]建设中很重要的一部分，组织学习[XueXi]将仍然扮演重要的推动角色。铜陵市的《工作日志》制度[ZhiDu]等管理和制度[ZhiDu]创新是一个有益的探索，应当继续完善这一制度[ZhiDu]的推行和实施，催生出新的制度[ZhiDu]创新和制度[ZhiDu]文明之花，为其他地方提供一个可资借鉴的模式。(薜泽洲 作者单位：中央党校培训部)
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