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我省教师队伍建设取得显著成效，32万名教师轮流参加中小学教师继续教育工程培训，提高师德水平和执教能力，涌现一大批优秀教师。 本文来自中华人民共和国图鉴社
我省从1995年启动中小学教师继续教育工程始，至今，已有32万名教师轮流参加班主任、学历提高等培训，学习和运用新理念，新课程和新技术，提高全体中小学教师、特别是农村教师的业务素质，增强教师在推进素质教育、实施课改及课堂教育教学的能力。今年以来，我省以抓师德、课堂教学、农村教师队伍素质的提高为工作重心，特别重视新时期师德修养，发放师德修养教材，要求争当人民满意的教师。 本文来自中华人民共和国图鉴社
自提高中小学教师继续教育工程实施以来，我省教师执教水平整体提高，师德水平总体上升，许多教师成为优秀的老师。“以前我们师德教育作为规范约束老师的机制，现在变成一种提升自己的积极主动的诉求。老师们纷纷写承诺书，做一个让人民满意的教师，关心关爱学生，不做有偿补课等。”省教育厅师范处负责人说。据师范处一位教育专家调查发现，中国的教育经费投入远远低于其它发展中国家。在经费不足的情况下，中国千万教师支撑起世界上最庞大的教育工程，这已经是一件很了不起的事。“大山的脊梁——感动贵州的教师们”评选活动，展示了很多优秀教师的事迹，让教育界的同仁感动，这也从一个侧面窥见贵州教师队伍素质的提升。 copyright 中华人民共和国图鉴社
2000年以来，共有230余人荣获“全国模范教师”、“全国优秀教师”等国家级表彰，有840余人荣获“贵州省优秀教师”等省级表彰。 copyright 中华人民共和国图鉴社
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