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沪上高中近日进入迎新生入学阶段，不少学校举办校园游、交响音乐会等形式多样活动，让学生全方位了解新校园和高中教育。但学生和家长更加关注升学问题。教育专家提醒，高中教育与初中有所不同，学生和家长应多关注高中阶段的能力培养等问题，提前做好高中生涯规划。
不少高中的迎新典礼上发生有趣一幕：台上，校长意气风发进行迎新动员，介绍办学特色；台下，高一新生“窃窃私语”，询问“今年学校升学率是多少”、“多少人考进名牌大学”等，普遍关注的问题几乎都与考大学有关。而在一些中学的论坛上，学生咨询的大多是升学、分班等问题，却很少有人问“进入高中，我该做好哪些准备”。
迎新活动中，有些高年级学生介绍经验，用了一个形象比喻：“在初中，老师把食物掰开揉碎了再喂给我们吃。一进高中，老师倡导自主、探究、合作的授课方式，一下子让我傻了眼。”不少高中校长指出，高中与初中相比，更注重学生的能力培养，学生要加强主动学习意识。延安中学校长郭雄说，初中学生是老师领着走、家长催着走，但在高中显然行不通。“高中各学科在知识广度、内容深度上有明显提高。学生要学会自己找‘食’吃，懂得如何看书、归纳、提问、讨论，自主学习能力不可或缺。”
特级校长杨明华说，高中学习更加突出“社会”概念，学生要学会关注国家和社会事。近几年的高考和高校自主招生考试大都注重能力测试，看重学生是否具有独到见解和独立思考能力，而这些大多来自于平时生活的积累。与初中相比，高中的学生社团数量、种类更多，且多是学生自发组织、开展活动，学生不妨参加社团锻炼自己。高中生应懂得如何规划课堂与课余学习，让自己的个性、创新精神和潜在能力得到充分发展。 tujian.org 中华人民共和国图鉴社
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