 农村孩子[HaiZi]的目光有种打动人心的力量 郭凯峰像个大家长
没有[MeiYou]时间寂寞
和待遇的落差比，心灵的孤寂是这对年轻人更需要去直面的感受。 以前郭凯峰在岛上当老师[LaoShi]时，学生[XueSheng]多，教师[JiaoShi]多，一派热闹；现在只有48名学生[XueSheng]，两名教师[JiaoShi]，岛上的生活单调冷清。 同龄人大部分出去打工了，剩下的是一些老年人和孩子[HaiZi]。岛上没有[MeiYou]网络，他们[TaMen]唯一的娱乐生活就是看电视。邮差一周上岛一次，报纸到他们[TaMen]手上早就不是新闻了。 “我师范的同学基本上没人来这里玩过。”胡叶芝眼里掠过一丝遗憾。毕竟是年轻人，毕竟有许多美好如梦的想法，毕竟因为这个选择，她已经在岛上整整生活了3年。 胡叶芝爱笑。她话题一转，气氛就变了，“我们没有[MeiYou]别人想象的那么孤单，多数情况下，是没有[MeiYou]时间来感受孤单的。”她说，平时两个人忙得团团转，双休日看看电视，打打电话，或者乘船到镇上去买些书报资料来，时间一晃就过去了。 在两间教室的黑板旁，都贴着精心绘制的课表，包括英语在内的所有课程都严格按规定开齐开足了。中心学校[XueXiao]一位负责人介绍说：“农村小学英语课师资跟不上，许多学校[XueXiao]没有[MeiYou]条件开英语课。但由于胡老师[LaoShi]本身就是教英语的，所以郭家洲成了全镇英语教学坚持得最好的小学。” “体育课，活动课，孩子[HaiZi]们最喜欢。”郭凯峰说。 “作文课，美术课，我们有天然的优势。带着孩子[HaiZi]们在校园里观察花开花谢，叶生叶落，寒来暑往，大自然就是另一个课堂。”胡叶芝说。 尽管孩子[HaiZi]们用的是自带的旧课桌椅，老师[LaoShi]的教具除了简易的算盘就是一根简陋的教鞭，在孩子[HaiZi]们眼里，因为有了可爱的老师[LaoShi]，学校[XueXiao]变成了最美的地方。三年级学生[XueSheng]郭慧在作文中写道：“我去过很多美丽的地方，但是，你不知道吧，我每天都在一个很美的地方快乐地学习、愉快地成长，那就是我的学校[XueXiao]：郭家洲学校[XueXiao]。” 1个孤儿、7个来自单亲家庭、60%的留守儿童，这就是郭家洲学校[XueXiao]现有学生[XueSheng]的状况。“对他们[TaMen]的教育要特别上心。”郭凯峰说。 为了使留守儿童能经常与他们[TaMen]的父母沟通，郭凯峰两口子的手机成了学生[XueSheng]们的“爱心热线”。二年级学生[XueSheng]郭佳源说：“郭老师[LaoShi]的手机，我都摸熟了。” 有个三年级的孩子[HaiZi]，出生时父母离异，随父亲生活，其实是奶奶一饭一粥喂养大的。前年父亲去世了，家里十分困难。郭凯峰不仅按有关政策帮他家办了困难补助，为这个孩子[HaiZi]办手续申领了孤儿证，缓解家庭困难，还有一次在小孩手摔伤就医、家里拿不出一分钱的情况下，掏出1000元钱帮助这个孩子[HaiZi]。孩子[HaiZi]家里根本不可能有钱偿还，郭凯峰便也根本不把这个钱记在心上。 学校[XueXiao]哪个孩子[HaiZi]头疼脑热，郭凯峰背起孩子[HaiZi]就跑到村里的卫生站。这40多个孩子[HaiZi]的学校[XueXiao]，就像一个特殊的家庭，郭、胡俨然这个大家庭的家长。 累是累，收获和乐趣也很多。胡叶芝说，这里的孩子[HaiZi]特别聪明、纯真，对老师[LaoShi]很依赖、信任。 郭家洲学校[XueXiao]只有一到四年级，进入高年级，孩子[HaiZi]们就要乘船到岛外学校[XueXiao]就读了。2007年郭凯峰两口子刚来时的四年级从郭家洲学校[XueXiao]毕业了13个学生[XueSheng]，他们[TaMen]经常回到学校[XueXiao]来看胡老师[LaoShi]和郭老师[LaoShi]。学生[XueSheng]郭赞平说：“还是郭家洲学校[XueXiao]上学好一些，这里的老师[LaoShi]好，上课也有趣。” 因为教学任务重，两位老师[LaoShi]从来没有[MeiYou]参加过镇里或县里的相关会议，遇有重要会议，就由镇中心学校[XueXiao]负责人打电话给他们[TaMen]传达相关精神。 今年三八妇女节，镇上给每位女教师[JiaoShi]发了两条毛巾作为纪念品，胡叶芝没有[MeiYou]时间去镇上领，只好待中心学校[XueXiao]有人到郭家洲办事，将毛巾捎给胡老师[LaoShi]。
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