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运动会文艺汇演“一个都不能少” “我有一个梦想，学校[XueXiao]里的每个孩子[HaiZi]都很重要” “一所学校[XueXiao]，一个班级最佳的状态是——和而不同。”在张基广心目中，基础教育[JiaoYu]要面向每一个学生[XueSheng]，但又不能泯灭了学生[XueSheng]的个性。 绿枝荡漾的田径场上，学生[XueSheng]或奔跑，或跳绳，或跳远。上月28日，该校举行春季运动会，要求2700多名学生[XueSheng]都参加。六(1)班学生[XueSheng]王佳盈告诉记者，“大家一起很开心。” 人人参加，始于2006年。同样如此的还有“六一”汇演和“校园之星”风采大赛。“不是每个孩子[HaiZi]都会唱歌，但你让他上台，他就高兴；不是每个孩子[HaiZi]都会运动，但你让他有运动项目，拿不拿奖项对他来说并不重要……”张基广认为，中小学不是精英教育[JiaoYu]，而是面向每一个人的教育[JiaoYu]。 张基广让学校[XueXiao]每月都坚持在双休日开展主持人、小歌手等项目的“校园之星”风采大赛，所有学生[XueSheng]均可自愿报名参加展示。有趣的活动把许多孩子[HaiZi]从双休日的培优班中吸引回来。 从2008年起，该校还邀请了学者、作家、职场精英等百余位各界人士，担当国旗下讲话的嘉宾，“以前这项活动都是校方进行思想教育[JiaoYu]，内容空洞且充满生涩说教。孩子[HaiZi]们都喜欢新鲜的事物。”
九成课堂“大动刀”让学生[XueSheng]乐学
“我有一个梦想，学校[XueXiao]是孩子[HaiZi]们喜欢的学堂” “我们的课堂要从三味书屋到百草园！”在张基广看来，课程一定要多样化，足够吸引学生[XueSheng]。 在张基广引导下，武昌实验小学对95%的学科内容进行了重组。语文课每周拿出一节课作为自主阅读课、坚持每天练书法诵经典；数学每周开设一节思维训练校本课；英语课重口语训练和视听；体育学科让传统武术和打弹珠等经典游戏进课堂；美术学科去传统教材、让孩子[HaiZi]每学期掌握一项如剪纸的技能……学校[XueXiao]还开发让学生[XueSheng]可以任意选修“小鬼当家”课，如缝纫、编织、烹饪、手工、创意制作、装饰等。每周五下午，该校校园内弥漫着菜肴的香味，活跃着孩子[HaiZi]们的作品。“人气爆棚的‘名校’，要想实现小班化教学很难，许多学校[XueXiao]的班级人数达五六十人。”中小学整体改革专业委员会副理事长陆树林说。而近三年来，实验小学每个新生班的人数都严格控制在40人左右。“许多择校生被我们挡在了门外。”张基广表示，“小班化教学，老师才能因材施教，学生[XueSheng]才能乐学。” 不过，张基广也有自己的困惑与无奈，“我是个理想主义者，能跟我一起做梦的人还需要更多，尤其是在应试教育[JiaoYu]大行其道的时候。”
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