|
从2006年起就常在报刊上见到王丽追寻民国教育的文章，读完内心总是觉得沉重。我们教育出了什么问题，是不是因为我们的教育积重难返，所以才让我们寻找、对比、怀念那些散落在各地、特点突出、教化明显的民国教育样本？ 本文来自织梦
 织梦内容管理系统  copyright dedecms  dedecms.com copyright dedecms dedecms.com 后来认识了王丽。在一些讨论会、论坛上谈起目前的教育问题，她总是有些忧虑，甚至有时会语速极快地高声阐述自己的观点，观点和声音一样掷地有声：我们的教育让孩子失去了学习的兴趣，语文教育让学生丢失了体悟、感受、欣赏汉语魅力的机会和兴趣！ 内容来自dedecms 本文来自织梦 开始不太明白她为何要如此执着地致力于研究和追寻过去的教育和过去的学校，许多调查都是她自掏腰包，经常是火车、汽车、步行奔波数千里。后来知道她曾做过小学、中学以及中师语文教师，编写过中学语文教材，对教育之痛有直接的体验，并试图寻找解决之道。 织梦好，好织梦 dedecms.com 如今，王丽把近几年的文字集成册子——《追寻失落的中国教育传统》。 织梦好，好织梦
|
