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本报讯(记者 陈强)记者从日前召开的河南省教师教育技术能力建设计划启动实施工作会议上获悉，从2006年至2008年，该省将用3年时间，使全省70%以上的中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训，以促进教师教育技术能力的提高。 按照“培训、考试、认证”一体

本报上海7月5日讯（记者 沈祖芸）19个区县、19个分会场同时连线设在上海远程教育集团内的主会场，通过双向视频的方式，上海3500名中小学、幼儿园校长共同拉开了“暑期校长专题培训”的序幕。同时，随着全员培训网的顺利开通，上海13万名教师也从今天起开始了

本报讯(记者 张玉文)沈阳市首期职业学校校长高级研修班日前在清华大学举办，沈阳市50余名职业学校校长参加了本次研修班。 据沈阳市有关部门负责人介绍，借助清华大学高层次培训平台举办职业学校校长研修班，是全市加强校长队伍软件建设的一个突破点，目的是

本报北京4月19日讯(记者 杨晨光)2006年全国高校辅导员班主任骨干培训班第一期今天开班。教育部副部长李卫红在开班仪式上指出，要以进一步明确辅导员的工作定位为前提，以推动落实辅导员的配备为基础，以解决辅导员队伍发展序列为突破口，以建立政策激励机制

本报讯(记者 李建平)一项旨在全面提高教研人员专业水平、进一步加强和改进基础教育教学研究工作的培训计划日前在北京正式启动。这项被命名为“金色种子”的行动计划，由北京市教委投入专项经费并组织实施。该项目计划用两年时间，对北京市近千名教研人员进行

本报讯(记者 蒋夫尔)新疆和田地区的乡村小学教师买买提·肉孜怎么也没想到，有一天他能够与远在数千里之外的乌鲁木齐教师在网络上面对面地交流。自治区刚刚启动的2006年自治区中小学教师新课程远程教育培训，让买买提·肉孜这样的农村教师，可以通过设在学校

深圳市宝安区公明街道成人文化技术学校秉承“学以致用、精益求精”的办学原则，坚持“开发人力资源，服务经济建设；发展社区教育，提高全民素质”的办学目标，分层次为大批进城务工人员开展技能培训，成为当地培养初、中级技术人才的摇篮。鲍效农摄

本报洛阳4月11日讯(记者 梁杰)如何提高教师培训者的自身素质？如何在培训理念、培训内容、培训模式、培训方法、培训手段以及培训体制上进行创新？为满足县级教师培训机构的改革与发展，全国教师教育学会县级教师进修学校协作会今天在洛阳成立。 据了解，目前

本报讯(记者 徐光明)日前，江西省教育厅厅长漆权为农村初中正职校长省级培训班第一期学员讲课，听课的校长来自全省各地80所农村初中。从2006年开始，江西省按每年培训460人的规模，分3年左右的时间完成对全省1379所农村初中正职校长的全员培训。 江西省教育

本报北京4月3日讯(记者 赵正元)在5年内，对400名校长和5000名教师进行专项培训的“春风化雨”工程启动仪式，今天在北京举行。这些校长和教师来自北京城区独立设置的初中校和部分中小学。 据介绍，培训依照“行政主导、市区联手、区域打通、多方参与、师干联

本报讯(记者 周祖臣)广西壮族自治区日前召开有3万多名中小学校长参加的全区视频会议，宣布2006年为“中小学校长建设年”，其间将对全区所有中小学校长进行培训。 这次大规模开展培训的主要对象是全区所有小学、初中、普通高中和特殊学校校长。培训以学校管理

本报讯 为拓展教育管理者培训新途径，国家教育行政学院依托自身资源优势，日前正式开通远程教育平台——中国教育干部培训网。 据了解，中国教育干部培训网面对的服务群体是全国高校各级领导干部，全国

中小学校长专业化是现代教育发展的一个趋势，校长是重要的教育人力资源，而完善校长资格制度，是教育人力资源管理重要的一环。特别是随着教育改革的深入，学校自主权增大，校长作为学校的最高领导，其责、权、利发生了质的转变，校长的角色与功能也正发生着