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记者：我们了解到咱们人文大学的培养目标是培养“一专多能”的复合型人才，请您介绍一下我们一专多能的复合型人才具体是指什么？有哪些特色？
陈蓓洪：“一专”是指学生的专业课要抓好；“多能”是指我们对学生增加了多种专业技能培养的课程。这是我们对教学独特的改革，具体体现在消减比较陈旧的课程、增加贴近市场需要的技能型课程等。我们的理念是让学生能够拿到国家承认的学历证书和人文大学毕业证书的同时也能拿到各种工作需要的技能证。
学校根据不同的专业增加了特色课和技能课，比如建筑工程专业的学生，除了拿到建筑工程专业的专业课毕业证书外，学校还开设了计算机自动绘图和工程预决算这两门课程，凭这两个课程的国家考试合格证中的任何一个，学生就业时的工资起薪不低于3000元，这也是给学生增加了一项竞争力。
记者：我们得知在2002年，人文大学开始了二次创业，请问在这样一个高速发展起始的阶段，人文大学当时进行的哪些自身调整来适应这个阶段，增加了哪些核心的竞争力？为我国高等教育、人才培养上做出了一个什么样的贡献？
陈蓓洪：首先是硬件设施的升级，学校的所有设计都体现出“园林式、数字化、生态型、人文性”这四个特点。我们的校园美丽、大方，并且把世界上比较著名的高校，比如说莫斯科大学、哈佛大学的特色建筑都引入进来，这首先就从环境上给同学们营造出了一个非常适合学习生活的区域。
其次，学校的现代化设备十分完善，机房，语音室、实验室、电子图书馆一应俱全，这些都增加了学校的竞争力。
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