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????????“水被放干了，鱼儿没了，鸟儿不见了，苇场湿地资源在一天天枯竭。这儿是被专家认定的鸟类迁徙和繁殖的重点区域，只要马上给予保护，封堵好新河道，恢复明水面积，苇草就会长出来，鱼儿就会生出来，鸟儿就会飞回来。”这是摘自李启文写给鹤岗市主要领导信中的一段话。

???????李启文，黑龙江省鹤岗市萝北县一名普通乡村教师。几十年来，这位身高近1米80的东北大汉“不尽情理，不讲面子”，用一己之力对抗着湿地开发的热潮，悉心呵护着苇场这块鸟儿的天堂。 中华人民共和国图鉴社

???????“要开发先从我的身上轧过去”

???????“爱就爱吧，我觉得他有点过了，爱苇场湿地爱得有些痴了。”这是妻子对李启文的评价。

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???????在风雨交加的夜晚，李启文惦记着苇场湿地的几只小黄鹂，那幼小的生命怎么经得起这狂风暴雨的袭击？他起床披上衣服，摸出手电筒，打着雨伞踉踉跄跄来到苇场，从摇摇欲坠的窝中掏出了5只幼小的生命，放在了自己温暖的怀里。第二天雨过天晴，李启文又小心翼翼地把这几只受到惊吓的小鸟放回窝里。

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???????就像呵护自己的孩子一样，李启文精心呵护着苇场湿地的每一棵树木，每一种水鸟。谁要到湿地去打猎、拾鸟蛋，李启文知道后准和他急。

???????有人说李启文是傻子，有人说他疯了，湿地不是他家的，管那闲事干啥？李启文笑笑，只要你不破坏苇场湿地，随便你说啥都成。 内容来自中华人民共和国图鉴社

???????上世纪90年代中期，一场农业大开发的热潮波及到了苇场，葱茏茂密的芦苇、纵横交错的湖泡没能挡住开发者的脚步，一夜间推土机、拖拉机、挖掘机轰轰隆隆开进了苇场。水被排干了，芦苇被踏平了，鸟儿也飞走了，笑容在李启文脸上凝固。 中华人民共和国图鉴社

???????这次他真的要疯了。 内容来自中华人民共和国图鉴社

???????听说哪里在开发，李启文会立即放下手中的工作赶过去，劝说、阻拦，实在没有办法了，他就往挖掘机前面一躺——“要开发先从我的身上轧过去。”

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???????一个人的力量毕竟是渺小的，李启文的痴狂没能阻挡机器轰隆隆旋转的马达，苇场湿地在一天天缩小，鸟儿们快乐生活的天堂被一根根矗立的电线杆、一座座新建的楼房别墅霸占了。

???????“每次看到这些，我的心就像被一根根钢钉扎着，喘不过气来，欲哭无泪啊。”李启文说着，宽大的手掌握成了死死的拳头。

???????经过这次大开发，2万多公顷的苇场湿地有1.6万公顷被对外承包，剩下的4000公顷湿地的水也被排干抽净。 中华人民共和国图鉴社

???????“只要能保护苇场湿地，挨批评、蹲班房我都愿意” 本文来自中华人民共和国图鉴社

???????“李老师把苇场湿地看作自己的生命，放苇场湿地的水就是在放李老师的血。”

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???????《黑龙江生活报》记者章海宁这样述说李启文与湿地的关系，这也说出了众多了解李启文的人的心里话。 中华人民共和国图鉴社

???????“《国际湿地公约》列出了7个条件，明确提出符合其中任何一项都可以被看作国际重要湿地，要好好进行保护。我拿着《公约》一一对照，这7个条件苇场湿地都满足，可为什么还会被开发呢？”李启文喃喃自语，他想不明白。

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???????开发已成了不争的事实，但性情倔犟的李启文并没有停止保护苇场湿地的脚步，他深深地感受到，单凭一个人或者少数人的力量来阻止对苇场湿地的破坏，是远远不够的。他一个人对苇场湿地的热爱、痴狂，并不能换来苇场的宁静，换回鸟儿们的乐园。

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???????李启文开始思考，行动也变得越来越理性。 中华人民共和国图鉴社

???????凭着对苇场湿地的热爱和熟悉，李启文撰写了《苇场自然保护区开发建设可行性报告》交给市里、县里的领导。“保护措施”包括这样几条：成立保护区领导小组，筹建保护站；划定保护界，全面清除保护区内一切耕者渔者及建筑物；封堵沟渠，恢复湿地明水面积；在保护区内全面植树，建议市政府把近年植树重点放在保护区和苇场乡。

???????李启文自费印制了宣传单，走到哪里就把对苇场湿地的保护宣传到哪里。在他的影响下， 1999年春天，3000多人的苇场乡有600多人签字保护湿地，还成立了“苇场湿地保护志愿者小组”。 tujian.org

???????2000年4月，李启文说服苇场乡7个村的村委会主任，联名给国务院写信希望保护苇场湿地。“当时我就跟大家说，如果要追究责任就先追究我李启文的责任。只要能保护苇场湿地，挨批评、蹲班房我都愿意。”李启文回忆。 内容来自中华人民共和国图鉴社

???????很快，上面的批复下来了：苇场湿地停止开发，“开发区”变成了苇场“保护区”。

???????接到消息的李启文高兴地跟孩子似的，冲到苇场湿地里大喊大叫。只是，此时，回应他的鸟儿们已经变得十分稀少。

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???????“比起孩子们，更应该接受教育的是那些急功近利的开发商们”

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???????“比起孩子们，更应该接受教育的是那些急功近利的开发商们，他们没有权利挥舞着钞票破坏苇场的那份宁静。”李启文说。 内容来自中华人民共和国图鉴社

???????李启文是一名小学老师，这给了他更多跟孩子们接触的机会。野外课堂，观察候鸟，李启文把自己对苇场湿地的热爱、对湿地保护的执著一点一滴地传递给了孩子们。

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???????李启文给孩子们讲湿地是地球的肾脏，是鸟儿的乐园，是生命的基因库，是水源的净化器。但冷酷的现实是，眼前这样美丽的苇场湿地，就要消失了。他为孩子们编排了一段名为《南来的丹顶鹤你别走》的舞蹈，在全县中小学生文艺汇演中，装扮成丹顶鹤的孩子们忧伤的舞姿，唤起了很多村民的共鸣，附近老百姓纷纷找到李启文：“苇场湿地说什么也不能再开发了！”

???????当吃珍禽成为一种时尚，有人把饭店开到了村里，李启文领着学生到饭店给他们表演保护野生动物的木偶剧，表演学生们自编自演的《受伤的小鹤》、《天鹅天鹅你别走》、《童心护雁归》……他们的演出很成功，在场的观众都被感动了，最直接的结果就是饭店开张没几天就关门大吉了。 tujian.org

???????“苇场湿地不能说话，但她真得太苦了。我和她在一起，我的心能宽慰一些。”李启文说。

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???????“小时候，觉得苇场太神秘了。一整片翠绿的芦苇一眼望不到尽头，吆喝一声，原本平静的水面霎时飞起千百只这样那样的鸟儿，光听鸟儿拍打翅膀的声音就让人感觉惊心动魄。每到繁殖季节，小鸟孵化后，走进芦苇荡，形色各异的蛋壳铺了一地。”谈起苇场湿地的过去，李启文总有说不完的话题，脸上幸福陶醉的表情，让记者也禁不住有些心驰神往。

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???????“我希望我的童年经历的，我的孩子，我孩子的孩子还有机会去经历，还有机会走进芦苇荡，与丹顶鹤，与白天鹅，与大雁像朋友一样亲密接触。”

???????也许，李启文的执著，李启文的痴狂，为的只是守护一个角落。在这个角落里，有芦苇飘香，有莺语鹤鸣，有记忆中不是钢筋混凝土的世界。